Abbiamo complicato indebitamente lo studio del passato attribuendo maggiore importanza a opinioni e interessi nazionalistici, religiosi e morali, relegando i fatti storici in secondo piano e subordinandoli agli interessi del sistema che controlla la nostra istruzione. Non possiamo accettare questa manipolazione; è nostro dovere liberarci da queste catene falsamente culturali, per rispetto dei nostri antenati. Dopo molti anni di studio della storia, sono giunto alla conclusione che il modo migliore per comprendere il passato è attraverso una cronologia imparziale e oggettiva che collochi ogni evento al suo esatto posto nel tempo e riveli la storia senza manipolazioni o mezze verità. Le cronologie sono sempre state un complemento secondario ai metodi di studio tradizionali, ma nei miei libri costituiscono il nucleo della narrazione, un opera di riferimento completa che si sviluppa anno per anno, per quanto possibile, dalla preistoria al presente. Per coloro che preferiscono uno studio più dettagliato, ho organizzato una seconda cronologia, che copre giorno per giorno il periodo dal 1789 al 1946, suddivisa in quattro raccolte.